于大火的微信小顺序，留学机构，教育培训行业又有些想象空间呢？
假如说大众号的内容属性强，那么关于小顺序而言，工具属性会更突出一些。小顺序的呈现，还是让我们有了很多新的想象空间的，就以留学行业为例，我们可以做：
1、会员办理零碎：复杂讲，目前察看君做的微课，关于付费会员可以直接看一切课程，非付费会员只可以看收费课程，并且延伸更多交互功用，私密圈子等。
2、在线课程：可以完成录播视频、互动等功用（能否可以直播未知），降低了开发APP的技术本钱和资金投入。
3、互动平台：PC互联网时代，我们熟习的社区形式，完全可以以小顺序的方式完成，加之微信的高频运用，社区某一群体某一方面的强需求，也是可以完成的。
4、微信端的微网站：这个应该是最根本的功用了，打破了大众号只能发送一次和互动差的属性。
5、在线答疑：答疑关于留先生群体而言是个硬需求，假如经过小顺序完成付费答疑，在线征询等形式的产品，也是十分有想象空间的。
6、客户体验提升：比方我们通常的CRM，企业OA等零碎，有一局部可以开放给家长或许先生，比方请求进度，假如要求他们下载一个APP或许有些难度，但经过小顺序拜访他们所需求的信息，就便利很多。
7、营销导流：开发一些好玩，风趣的小顺序，经过普遍的传达来推行大众号，以提升大众号的影响力。既获取了流量和关注，又防止了大众号由于诱导分享被封杀；很多小顺序都是为APP导流。
此外，单词、试题、院校库、选校零碎、评价零碎都可以经过小顺序来完成，就看大家脑洞有多大了。说了这么多，大家是不是觉得风口真的来了，创业的小兔子又乱撞了。可做小顺序，你真正要面临的成绩是：流量哪里来？
应该还是原先的套路：PC站+挪动网站导流，新媒体社群、线下二维码。别的，小顺序添加了用户分享的想象空间。其他暂时也没想到。但现实上并不严谨，试想，客户都到了网站了，应该是直接引导转化，而不是向小顺序导流，太不合逻辑了，惯例的大众号推行逻辑行不通，小顺序没有大众号圈粉和推送的功用；经过大众号推行也是被制止的，既没有阅读原文的链接，也不克不及辨认二维码，更不克不及发冤家圈。
那么剩下的就是社群和线下二维码三个无效途径了:
一、社群和微信好友
察看君之前分享新媒体运营时曾提过“新媒体三级火箭”的运营思绪，经过大众号沉淀上去的社群和微信好友这时就十分有价值了，小顺序是社群和微信好友最便捷的“着陆页”了。社群和团体号存在着互动缺乏、激活难的成绩，经过小顺序可以再次激活，甚至直接发生消费，就看怎样设计这个套路了。小顺序所表现的价值和功用，也决议着分享传达的效果。
二、线下二维码
应该是微信官方所倡导的。小顺序的提出是基于“场景”和“效劳”。举个复杂的例子，早些年间，新西方免费大厅，缴费的人排队，那么假如有小顺序二维码，直接扫码付费报班，一个流程几分钟完成，不用要再排队，提升多少任务效率，当然如今虽然还没有二维码，也不必排队了。但是这种二维码的引流，需求依赖的是客流量和门店数量，还有线下市场的才能。
三、大众号
小顺序还有一个入口，在大众号引见的下方，有小顺序提示，一个大众号可以有五个小顺序，想经过这个渠道给小顺序导流，前提是你得有一个大号。
所以摩拳擦掌的留学机构们在做小顺序之前，必需考虑清楚，本人流量从哪里来？或许，看看那些留学类的APP，他们的日活怎样样？不否认，有些APP技术还是很牛的。
那么留学机构教育培训行业要不要做小顺序呢？
无论是大众号，还是小顺序，微信的动身点是在协助企业做品牌和提升客户体验，很多机构投入人力和财力的目的就是奔着营销而来，最终两手空空。从小顺序的设计可以看出，微信做产品十分抑制，而留学机构做新媒体也要有这种心态，抑制营销的愿望，注重运营、注重产品细节，所等待的营销效果是瓜熟蒂落的事情。
留学机构，教育培训行业爱跟风是常态，他人做大众号，我也做大众号，但现实上本人并没有原创内容的才能，内容完全靠转载，并没有实践价值，也不会带来多大效果，反倒埋怨错过红利期。做小顺序一样，你可以花钱找外包做技术，找个二流的产品经理来配合完成你的创意，但这样远远不敷，最终和很多机构的官网一样，每天两位数的拜访量，没有任何实践意义。
所以，假如你有技术，懂产品，又能搞好运营，那就撸起袖子，加油干！假如你只是想占坑，没具有相关才能和完好的运营思绪，还是先吃包辣条，冷静一下吧。外包的技术+三流的产品+不入流的运营，结不出什么好果子，强撸灰飞烟灭，小顺序没有红利期，最终考验的是产品才能和运营才能。
留学机构，教育行业开发微信小顺序的重点还在于本身的价值，小顺序只是一款工具，所以大家不要对小顺序的希冀过高，他的功用可以媲美APP，但是其真正的推行功效则远不及APP。所以留学机构，教育行业开发微信小顺序可以，但是不要跟风，更不要自觉，只要本身价值有了，小顺序才干如虎添翼，纵不雅小顺序的价值还远远达不到“雪中送炭”的效果，当然关于一些小型的线下行业（酒店，超市）作用还是蛮大的。
